KATIS: Prepoznavanje, naslavljanje in preseganje medvrstniškega nasilja v šolskem okolju
16. oktobra 2020 od 0:00
Usposabljanje za strokovne delavke_ce v osnovnih in srednjih šolah, fakultetah, vrtcih, in drugih organizacijah, ki se ukvarjajo z izobraževanjem in usposabljanjem mladih … in za vse zainteresirane!
ALI
e-mail na info@ljubljanapride.org
e-mail na info@ljubljanapride.org
Kotizacija: 43,60 €
Usposabljanje je v katalogu Katis ovrednoteno z 0,5 točke.
Udeleženke_ci boste prejele_i potrdilo o udeležbi z navedbo števila ur in obravnavanih vsebin.
“Način izvedbe je odvisen od epidemološke slike in bo znan naknadno (možnost spletne izvedbe). Pri pripravah na dogodek sledimo vsem smernicam NIJZ za zagotavljanje varnosti.________________________________________________________________________
Temeljni cilji programa:
1. Poglobljeno razumevanje koncepta medvrstniškega nasilja in prepoznavanje manifestacij le-tega v različnih kontekstih (med poukom, izven pouka, na spletu).
2. Poglobljeno razumevanje načel strpnosti in spoštovanja raznolikosti identitet in osebnih okoliščin (s poudarkom na LGBTIQ mladih) za vključujočo razredno in šolsko klimo.
3. Poglobljeno razumevanje koncepta varnejšega prostora kot metode vključujočega prostora in sposobnost prenašanja koncepta v prakso.
4. Poznavanje vsebin, povezanih z LGBTIQ+ osebami, in specifik dela z različnimi ranljivimi skupinami za bolj vključujočo klimo.
5. Poznavanje dobrih praks in opremljenost z orodji, metodološkimi pristopi in strategijami za delo z ranljivimi skupinami mladih (s poudarkom na mladih LGBTIQ+ osebam) ter za prepoznavanje, naslavljanje in transformacijo sovražnega govora v različnih kontekstih.
1. Poglobljeno razumevanje koncepta medvrstniškega nasilja in prepoznavanje manifestacij le-tega v različnih kontekstih (med poukom, izven pouka, na spletu).
2. Poglobljeno razumevanje načel strpnosti in spoštovanja raznolikosti identitet in osebnih okoliščin (s poudarkom na LGBTIQ mladih) za vključujočo razredno in šolsko klimo.
3. Poglobljeno razumevanje koncepta varnejšega prostora kot metode vključujočega prostora in sposobnost prenašanja koncepta v prakso.
4. Poznavanje vsebin, povezanih z LGBTIQ+ osebami, in specifik dela z različnimi ranljivimi skupinami za bolj vključujočo klimo.
5. Poznavanje dobrih praks in opremljenost z orodji, metodološkimi pristopi in strategijami za delo z ranljivimi skupinami mladih (s poudarkom na mladih LGBTIQ+ osebam) ter za prepoznavanje, naslavljanje in transformacijo sovražnega govora v različnih kontekstih.
Načini dela in aktivnosti:
a) vsebinske in teoretične predstavitve ključnih tem: LGBTIQ+, varnejši prostor, medvrstniško nasilje, sovražni govor (predavanje, predstavitev, študije primerov, povzetki strokovnih gradiv).
b) Participatorne aktivnosti z uporabo metod neformalnega izobraževanja (delo v manjših skupinah).
c) Deljenje in učenje iz izkušenj udeleženk_cev.
d) Deljenje osebne zgodbe (storytelling) s strani mlade osebe z izkušnjo medvrstniškega nasilja.
a) vsebinske in teoretične predstavitve ključnih tem: LGBTIQ+, varnejši prostor, medvrstniško nasilje, sovražni govor (predavanje, predstavitev, študije primerov, povzetki strokovnih gradiv).
b) Participatorne aktivnosti z uporabo metod neformalnega izobraževanja (delo v manjših skupinah).
c) Deljenje in učenje iz izkušenj udeleženk_cev.
d) Deljenje osebne zgodbe (storytelling) s strani mlade osebe z izkušnjo medvrstniškega nasilja.
Delavnica bo ponudila vsebine vezane na LGBTIQ+ osebe in specifike dela z različnimi ranljivimi skupinami mladih ter predstavitev dobrih praks, orodij, metodoloških pristopov in strategij za delo s temi skupinami. Vsak_a udeleženka_ec bo prejel_a tudi 2
priročnika vezana na tematiko (https://www.ljubljanapride.org/publikacije/).
priročnika vezana na tematiko (https://www.ljubljanapride.org/publikacije/).
Delavnico bodo vodile Simona Muršec, Vesna Štefanec in Eva Jus.
SIMONA MURŠEC je diplomantka mednarodnih odnosov in certificirana trenerka neformalnega izobraževanja od leta 2005 dalje (certifikat Mladinskega sveta Slovenije, Sveta Evrope – nacionalna trenerka učenja za človekove pravice po programu Kompas).Je fasilitatorka in moderatorka ter članica bazena trenerk_jev MOVITa. Njena glavna področja delovanja so globalno izobraževanje, izobraževanje o človekovih pravicah, opolnomočenje in participacija mladih. Je (so)avtorica številnih priročnikov in raziskav s
področja mladinskega dela.
VESNA ŠTEFANEC je socialna pedagoginja in dolgoletna aktivistka na področju človekovih pravic. Ukvarja se s temami kritične pedagogike, družbene kohezije in solidarnosti. Od leta 2011 dalje deluje kot raziskovalka in trenerka neformalnega izobraževanja. Je tudi mentorica in svetovalka ter (so)avtorica številnih priročnikov s področja mladinskega dela. EVA JUS je profesorica umetnostne zgodovine in uni. dipl. sociologinja kulture. Z mladinskim delom se ukvarja od leta 2006, ko je pridobila licenca za mentorico ŠILE – Šolske impro lige. Je dolgoletna sodelavka Društva za kulturo inkluzije, Društva IMPRO in drugih organizacij, ki delujejo na področju mladine, kulture in izobraževanja. Deluje kot trenerka neformalnega izobraževanja, evalvatorka in soavtorica več publikacij. Teme s katerimi se ukvarja vključujejo: socialno vključevanje, gledališče in ustvarjalnost,prostovoljstvo idr.
